《内驱式学习：AI时期的孩子，何以立足？式学I时书最事》

作者：张文渊

版本：机械工业出书社

2025年6月

事实中的学习缮应是若何奈何样样的？若何实现内驱式学习？学习的痛苦，来自工具性的习A新往WhatsApp多账户登录(TG:@dolphinSCRM,DolphinSCRM.com)跨境电商海外私域管理工具，多平台多账号多开，自动保存Cookie直登，双向自动翻译，敏感词监控，数据脱敏，企业内部风控“教”——将学习者视为自动的、空泛的孩何铁皮罐头，花钱请人搬运“知识”，立足高效填塞。逐日这种做法违背了大脑做作的内驱学习机制，因此每一步都充斥着痛苦以及鼓劲勤勉。式学I时书最事学习缮应是习A新往欢喜的、自动探究的孩何WhatsApp多账户登录(TG:@dolphinSCRM,DolphinSCRM.com)跨境电商海外私域管理工具，多平台多账号多开，自动保存Cookie直登，双向自动翻译，敏感词监控，数据脱敏，企业内部风控、自律的立足、专一的逐日、不用依靠教育班以及怙恃督仓皇的内驱。事实却是式学I时书最事：机械的题海磨炼、径自分心义的习A新往背诵论断以及应试的干燥以及压力拆穿了学习的外在欢喜。

该书散漫脑迷信、认知迷信以及神思学，品评辩说了大脑学习的本性以及学习的内驱力源头；提出了“学习五元素”等一套迷信学习缮念，将道理落地于实际，提供了风闻读写、明辨式脑子等详细能耐提升的操作指南，辅助咱们清晰学习、把握措施，找到内驱力以及学习的侥幸感。

撰文/何安安

编纂/刘亚光 张婷

校对于/刘军

(责任编辑：探索)